תואר שני .M.A בפיתוח ויעוץ ארגוני
-
סוג הלימודים במוסד:
לימודי תואר ראשון
-
אזור גיאוגרפי:
הגליל והגולן
- צפון ד.נ. עמק יזרעאל מיקוד 1930600
אודות:
המחלקה ללימודי תואר שני בפיתוח ויעוץ ארגוני שמה לה למטרה להכשיר את בוגריה לעבודה בתפקידי פיתוח ויעוץ ארגוני במסגרת ארגונים מסוגים שונים (במגזר הפרטי, במגזר הציבורי, במגזר השלישי ובמגזר הרביעי).
תוכנית הלימודים לתואר שני בייעוץ ופיתוח ארגוני הינה בין-תחומית ומאגדת בתוכה גישות ודגשים מתוך התחומים השונים במדעי החברה וההתנהגות (סוציולוגיה ואנתרופולוגיה, פסיכולוגיה, מדעי הניהול, לימודי רווחה ועוד).
התוכנית משלבת בין חשיבה מדעית תיאורטית לבין פיתוח מיומנויות ליישום תהליכי שינוי ופיתוח ארגוני. במסגרת הלימודים מושם דגש על הגישה המערכתית המתבססת על הבנת כל הגורמים במערכת הארגונית והקהילה הסובבת את הארגון.
מסלול יישומי ומסלול מחקרי
מסלול יישומי (ללא תזה) – המדגיש את יישום הידע שנרכש בתכנית באמצעות התנסות והתמחות מעשית שבסיומן תוגש עבודת גמר.
מסלול מחקרי עם תזה – המתמקד בעבודה מחקרית ומאפשרת למסיימים אותה בהצלחה להמשיך ללימודי דוקטורט*
*בחירה במסלול עם תזה תתאפשר רק בתום שנת הלימודים הראשונה ובכפוף לעמידה בתנאי קבלה.
פתיחת מסלול עם תזה מותנית במספר הנרשמים למסלול.
התנסות מעשית
ההתנסות בתהליכי הייעוץ והפיתוח הארגוני נעשית בשיתוף עם מנהלי הארגונים בשטח. העבודה מלוות בהדרכה של הצוות האקדמי והמקצועי הבכיר בתכנית. במהלך ההתנסות נערך אבחון תוך שימוש בכלים מחקריים מתקדמים ונעשה תהליך של התערבות בארגון במטרה להביא לשינוי ופיתוח ארגוני.
בשנת הלימודים הראשונה הסטודנטים יתנסו בתהליכים ייעוציים במסגרת של סדנאות. הסדנאות מתבססות על שילוב בין למידה תיאורטית-עיונית לבין למידה חווייתית באמצעות משחקי תפקידים, תרגילים מודרכים, ניתוח מקרים ותהליך רפלקציה על ההתנסות.
בשנת הלימודים השניה הסטודנטים יוכלו לבחור מבין בסדנאות פרקטיות כגון: אימון אישי – Coaching, ייעוץ בגישת האניאגרם, בניית תכנית עבודה ארגונית, יזמות ושווק, גישור ועוד.
פרקטיקום. הסטודנטים משתלבים בעבודה מעשית בארגון בכל שלבי האבחון והייעוץ הארגוני.
פרויקט הגמר
ילווה באופן אישי וקבוצתי על ידי הצוות האקדמי הבכיר של התכנית וייבחר על ידי הסטודנטים על פי זיהוי צרכי הארגון. הפרויקט יאפשר לסטודנטים להפגין את יכולתם בעבודה עצמאית תוך שימוש בספרות אקדמית ומקצועית רלוונטית לנושא העבודה. הסטודנטים יתנסו בתהליך האבחון הארגוני ובביצוע התערבות ארגונית. (לדוגמא: הכנסת שיטות עבודה חדשות, פיתוח צוותים בארגון, הכנסת שינויים במבנה הארגוני, יישום תהליך הערכת ביצועים, ועוד).
השאר/י פרטים ללא כל התחייבות וקבל/י את כל המידע אודות המסלול