:את/ה נמצא/ת כאן

המרכז האקדמי למשפט ולעסקים ברמת גן

תואר שני MA בפסיכולוגיה התפתחותית

סוג הלימודים במוסד:
לימודי תואר ראשון ,לימודי תואר שני
אזור גיאוגרפי:
גוש דן - בן גוריון 26 רמת גן

אודות:

לימודי פסיכולוגיה הינם לימודים מרתקים הכוללים לימודי עומק בתחומי הנפש, המחשבה ותפיסת המציאות. בסיום לימודי הפסיכולוגיה תוכלו להבין, לחקור ולאבחן התנהגויות ומחשבות אנושיות בצורה רחבה, ולסייע ולטפל באנשים רבים בפן המנטלי והמחשבתי.
על-מנת להתמקצע בתחום ולטפל במטופלים, התלמידים מחויבים לרכוש ידע תאורטי ומעשי רב, הניתן בתואר שני בפסיכולוגיה, לפני שהם מקבלים את הכשרתם והסמכתם לעסוק בטיפול פסיכולוגי בפועל. לשם כך התלמידים צריכים לבחור ללמוד לעומק את אחת מההתמחויות בתחום; פסיכולוגיה קלינית, חינוכית, ארגונית-תעסוקתית, שיקומית, התפתחותית או רפואית.

הפקולטה לפסיכולוגיה מציעה מגוון מסלולי לימוד לתואר ראשון ולתואר שני. תכניות הלימוד נבנו במטרה להכשיר את הסטודנטים הלומדים לשדה עשייה הרלוונטי, וזאת תוך הצגת אפיקי התפתחות מגוונים, הן אקדמיים והן מקצועיים.

תכניות הלימוד בפקולטה לפסיכולוגיה נותנות דגש רב על יישום החומר הנלמד: בכל תכניות הלימוד משולבות התנסויות מעשיות, סדנאות, הרצאות אורח, ימי עיון וקורסים מעשיים מקיפים, כל אלו במטרה להכין את הסטודנטים בצורה המיטבית לשוק העבודה ולתארים מתקדמים בפסיכולוגיה.

בנוסף, נבחר בקפידה סגל אקדמי המשלב מוניטין אקדמי לצד ניסיון רב שנים, המדריך ומלווה את הסטודנטים לכל אורך מסלול לימודיהם, החל מהתואר הראשון וכלה בתואר השני, תוך שימת דגש על הכוונה ופיתוח אישי של הסטודנטים כחלק מהכנתם לעולם העבודה ולתארים המתקדמים בתחום.

תכנית הלימודים:

תוכנית הלימודים לתואר שני בפסיכולוגיה התפתחותית נועדה להכשיר פסיכולוגים התפתחותיים ולתת בידם כלים עדכניים לאבחון וטיפול בתחום הפסיכולוגי התפתחותי בגיל הרך. המגמה מכשירה אנשים בעלי ידע רחב באבחון התפתחותי, הבנה של התפתחות נורמטיבית ופאתולוגית בגיל הרך בתחומי הקוגניציה וההתפתחות החברתית והרגשית. התכנית שמה דגש על התערבויות חדשניות, עבודה עם הורים וצוותים חינוכיים כשותפים בגידולו של הילד. תשומת לב מיוחדת מוקדשת לידע עדכני באבחון וטיפול בילדים על הקשת האוטיסטית. שעורים יחודיים בנושא האוטיזם ניתנים במהלך הלימודים. המגמה ההתפתחותית חרטה על דגלה גישה רב תרבותית, קהילתית- אקולוגית. כל זאת, על בסיס המחקר והידע העדכניים ביותר בתחום, ובכלל זה ידע נוירופסיכולוגי-התפתחותי.

לתכנית צוות מורים מעולה ומיומן. תכנית הלמודים מקיפה ועדכנית ועונה לדרישות החטיבה ההתפתחותית בהסתדרות הפסיכולוגים ומשרד הבריאות. המרכז ללמודים אקדמיים נמצא בקשר עם בתי חולים וקופות החולים השונות לשיבוץ התלמידים לפרקטיקום מותאם במכונים להתפתחות הילד ובתחנות חינוכיות-התפתחותיות, כל זאת על מנת להכשיר דור המשך מעולה של פסיכולוגים התפתחותיים שידעו לתת מענה גם לצרכים הגדלים של הנמצאים על הקשת האוטיסטית.

תנאי קבלה:

רשאים להגיש מועמדות לתוכניות ה-MA בפסיכולוגיה מועמדים העומדים בתנאי קבלה הבאים:

◄ תואר אקדמי ראשון בפסיכולוגיה או במדעי ההתנהגות בלבד.
■ ממוצע של 89 (88.5) לפחות בכל קורסי הפסיכולוגיה והמתודולוגיה וגם ציון של לפחות 90 במבחן המתא”ם או
■ ציון של 110 במבחן המתא”ם – למועמדים שהממוצע בקורסי הפסיכולוגיה והמתודלוגיה נמוך מ- 88.5 ולא נמוך מ- 85 או
■ ממוצע של 94 בכל קורסי הפסיכולוגיה והמתודולוגיה וגם ציון של 87 לפחות במבחן המתא”ם.
◄ מועמדים בעלי דוקטורט שהינם בעלי תואר ראשון בפסיכולוגיה לא נדרשים בבחינת המתא”ם.
◄ התחשבות בתוצאות מבחן GRE, Subject Test Psychology כתחליף לבחינת המתא”ם – ממוצע של 70% בשלושת החלקים.
◄ מועמדים בעלי תואר ראשון בפסיכולוגיה מחו”ל, השקול לתואר ישראלי, יידרשו להציג ציון של 110 לפחות בבחינת המתא”ם/GRE כפי שמפורט דלעיל.